设为首页  |  加入收藏  |      
  • 文章总数:1018
  • 共有栏目:97
  • 大栏目数:19
  • 子栏目数:78
  • 校园图片:8
  • 本站已被浏览:4646402
文章正文 查看
2019—2020学年第二学期教学工作会议
新马首页 来源:NCIC 作者:NCIC 关注:553 更新时间:2020-6-17 10:31:49
时间:2020年6月15日
地点:九楼会议室
参会人员:教务、教师发展中心、各学科负责人
会议内容:
一、教学管理工作的理念:
服务:服务于教师的专业成长,服务于教学质量的提升
研究:核心素养背景下的教学新常态
务实:细节与有效
二、上学期教学工作情况小结
深化教学(考点双向细目表)研究,促进精准教学方面有措施
学科主任会议、集体备课会、领导听课调研方面执行较好
教学专项督导工作得到市局高度评价、
期中期末教学检查执行较好
各年级各学科都有创新管理的措施
三、疫情背景下复课的教学工作
教学进度的合理推进
新授与复习结合教学的课型探讨
四、高三近期复习工作研讨
二轮复习课特点: 
紧迫性强、综合性强、灵活性强、方向性强、重点性强、波动性大
2.二轮复习重要性:
综合学科协调的关键期 、提升学生素养的关特殊期 、二轮复习是教师备课难度较大的阶段 、二轮复习是拉开差距最关键的时期。
  二轮复习指导思想
系统、网络——重点
思路、方向——关键
专题、板块——载体
激情、团队——保障
熟练、规范——增分点
提升能力——核心
二轮复习是知识由厚到薄的过程
4.高原现象的克服
研究二轮复习期间高原现象的形成与克服措施
5二轮复习讲评课
目标明确原则:为什么”讲;
重点突出原则:“讲什么”;
针对性原则:根据学生测试情况来确定,应具有普遍性和典型性;
归类分析原则:①对概念、规律理解不透甚至错误;②审题时对题中的关键字、词、句的理解有误;③思维定势的负迁移;④模型建立失当;⑤过程分析错误;⑥数学运算错误等类型。
矫正补偿原则:错题集、补偿练习等。
五、规范公开课、评优课工作
公开课、校际公开课;评优课、县市评优课的重要意义
校本教研的重要载体
教师职务晋升的必备条件
公开课、评优课工作要求
1.公开课:方案
2.评优课:方案
3.课堂教学评价表
六、核心素养背景下的课堂教学研究
加强理论学习:教师发展中心安排集体学习《核心素养导向的课堂教学》;个人自学相关的 理论文章
准备教育教学论坛,为创建四星高中做好准备
启动“新马结构化、情境化背景下六步建构教学法”研讨工作
 

版权所有 Copyright © 2010 NCIC.NET.CN All Rights Reserved 淮安市新马高级中学 |

地址:江苏省淮安市盱眙县都梁北路18号 | 邮编:211700

苏ICP备10097129号-1 | 技术支持:淮安市新马高级中学信息中心