事迹概述：是父亲，你却把父爱给了一群孩子；是儿子，你却把孝心捧给了一群母亲；多年如一日，你待生如子，爱校如家。作为一个音乐教师，你用华彩飞扬的音乐，搭建了艺术教学通向高考的桥梁。多年的时光，没有人知道你为学生付出多少，心血化作音符，变成近千名学生艺术高考骄人的战绩，唱出了世间最高亢的师爱之歌。

施教大爱不顾小家   为师至孝难权子心

2004年，踌躇满志的张强老师走上了三尺讲台，从事高中艺考的教学工作，他深知肩上担的是高三学子金榜题名的热切期望，诸多父母望子成龙、盼女成凤的殷切嘱托，所以，每一届高三的音乐专业高考，他都要顶着巨大的压力，去面对教学中遇到的新挑战，管理中碰到的新问题。日历伴秋风翻飞，时间随夏雨流逝，几乎整天以校为家的他，不是不爱自己的小窝，不是不爱自己的孩子，实在是身为高三班主任老师，让学生的高考成功，责任比天还大啊!

人们都说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。他知道，他不是神，可是，作为孩子的爸爸，张老师陪孩子的时间真的太少了。无数个凌晨，幼小的孩子还未醒来，他就迎着曙光走进班级；无数个深夜，他带着欣慰拖着疲惫的身躯回到家，孩子却已经入睡，寒来暑往，年复一年，日复一日，他把大量的时间都倾注在学生身上，坚守在教学岗位上。

女儿七八个月的时候，正是学生冲刺艺术高考的关键，看着学生们一双双渴求知识的眼睛，为了不耽误教学，张老师一狠心，毅然将幼小的孩子送回徐州老家由身患重病的母亲照看……

高考结束后，带着收获喜悦的张老师回到久别的老家，女儿长大了，可是面对着爸爸竟然怯生生的，刹那间，泪水湿透了小夫妻俩的眼眶，他们相拥而泣…… 作为孩子的父亲，张老师把舐犊亲情化作关心学生的大爱！

是父亲，他把爱给了另外一群孩子，是儿子，他却把孝心捧给了一群母亲…… 

艺术教育是学校特色，音乐教师更充当着特殊的角色，需要培养的是零起点学生，每天除了备课、上课、辅导学生，还要抽出时间给一百多位学生弹钢琴伴奏，每位学生三首歌曲，每首歌曲都要弹三四遍以上，有时候，碰到学习有困难的学生，还要花更多的时间和精力去指导，每天在钢琴前一坐就是半天，长期的超负荷教学，他的颈椎出现了问题，腰也经常酸痛，可是对张老师来说，有什么能比让学生安心进考场更欣慰呢！

张老师深深愧疚和遗憾的是作为儿子，他把孝心捧给了一群母亲，让她们实现望子成龙的愿望，却不能侍奉自己慈母于左右，淳朴的母亲直到临终都没有抱怨他一句。因为母亲不识字，是个地地道道的农村人，一直希望孩子能够出人头地，看到他有了稳定的工作而感到非常欣慰，长期操劳的母亲积劳成疾，身患重疾，即使这样，仍然毫无怨言的接纳了送回老家的孙女，直到自己卧床不起，难以自理。

一边是远在徐州老家、弥留床榻的母亲，一边是渴求知识的众多学生，张老师真的难以取舍，偶尔一次抽空匆忙回家，略尽一个儿子的义务，看一看母亲又回校继续工作，母亲总会宽慰他，说自己生点病没事，能撑得住，不要请假回来看，回来一趟路远不安全，路上赶得紧、回去没有时间休息，身体能吃不消等等，每每回忆起母亲这样的话语，张强老师都会心酸很长时间……

2012年11月23日，那是张老师一辈子也难忘的日子，那一天，至爱的母亲永远的离开了这个世界，“临终前，父亲来电话，说估计母亲快撑不住了，那时候正好是学生临近高考，我最后一次回家，母亲已经神志不清，处于昏迷状态，到了很晚的时候，母亲微微的睁开了眼睛，我呼喊了母亲多次，母亲终于有了些直觉，开口第一句话就是：‘你怎么回来了，你回来干什么？抓紧回去上课……你快回学校，别让我担心，去上班去……。’这是母亲对我的最后言语，我再也控制不住自己的情感，泪水奔涌而出……。第二天下午，母亲病情恶化，永远的离开了我。”

“我是一个普通的教师，我懂得‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼’的道理，我深爱我的母亲，我深知母亲对我的期望，她老人家期望我成为一个有出息的人，这是天下父母最淳朴最简单的也是最伟大的爱，我把这份爱传导给我的学生，使他们成为有出息的人，也是帮助我的母亲实现她那份朴素的愿望。”子欲养而亲不待，说起离世的母亲，眼前的张老师像个孩子，泪流满面……

付出就有回报，作为一个音乐教师，十五年来，张老师用自己的才华，为学生搭建艺术教学通向高考的桥梁，十五年的时光，他的心血化作音符从优美的旋律中流过，变成了学生艺术高考骄人的成绩，他自己因为教学成绩突出，2005年被盱眙县教育局授予“先进工作者”称号；2008年被盱眙县教育局聘为“盱眙县首届中小学音乐教师培训指导教师”；2009年被盱眙县教育局评为“盱眙县中小学骨干教师”；2012、2014年被县教育局授予“体艺工作先进工作者”称号；2012年指导学生参加江苏省中小学校园心理剧评选，《成长的烦恼》荣获全省二等奖；2014年指导的“蓝莲花艺术团”被淮安市教育局评为“十佳学生社团”（盱眙县唯一获此殊荣）；2014年被共青团盱眙县委员会授予“首届十佳风采少年大赛优秀评委”称号；2014年编写校本教材《零起点视唱》，被淮安市教育局评为“优秀校本教材”。2015年被盱眙县教育局评为“中小学骨干教师”；带领艺术教师团队编写《中国声乐作品集》上下册（副主编）、《外国声乐作品集》上下册，分别于2016年1月、7月由江苏凤凰文艺出版社出版发行，目前已被江苏省绝大多数音乐高考一线教师和考生选用。2017年参加江苏省中小学教学研究室举办的全省优课大赛获省级优课。主持的淮安市“十二五”课题《苏北农村高中艺术教育促进学生心智和谐发展的行动研究》圆满结题；从教以来，多次辅导学生参加省市县各级各类比赛、演出活动并取得优异的成绩，多次被淮安市教育局授予“优秀指导教师”称号。

“誓言无声爱无边。为了母亲的嘱托，为了我的教育梦想，我将不忘初心，砥砺前行。”张强老师如是说……