第十周：11月2日----11月6日         调研重点：学生主体地位的体现

本周校长室领导共听课15节。重点调研学生主体地位的体现，进一步考察教案中学生活动安排的落实情况，聚焦学生学习投入度的这个关键问题。数学组三节课都很好地体现了学生是课堂的主人，形式多样，有黑板板演、有口述解题思路、有小组合作探究；英语本周重点调研了期中考试前课堂复习状况，整体都非常好，但是老师接受的过程和提升的速度依然需要提高，老师们的思维需要进一步开阔，阅读理解讲评需要不断提升，把握需要进一步精准；化学课充分发挥学生的自主学习能力和学习积极性学生的主体性得到了比较充分的体现；政治两节课的学生主体地位都得到了很好的设计和体现；历史学科从学生主体地位的体现的角度看，学生活动占课堂教学的主要部分，集中在对照知识结构记忆背诵，自主练习、反馈展示等几个主要环节；音乐两位老师两节课的学生主体地位都得到了最大限度的体现。

第十一周十二周为期中复习考试阶段，调研重点为复习课与讲评课课型调研，各位校长根据需要听课督导。第十三周调研重点为学生课堂学习习惯和状态，重点关注期中后能否迅速调整好学习状态。前后三周听课调研情况一并通报。

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