一、师德师风建设情况（本学科各年级教师政治学习情况、师德师风情况、廉洁从教情况的简要说明，模范教师事迹简介等）

1.高一年级教师政治学习情况、师德师风情况、廉洁从教情况和模范教师事迹简介

全体语文老师每天学习《学习强国》，安排专门人（冯玉欣）每天负责提醒。并且每天不少于40分。大家认真备课，严于律己，调休时也会在办公室备课。其中孙静怡老师备课认真，作业批改及时、认真，听课非常积极，踏实。堪称模范。

2.高二年级教师政治学习情况、师德师风情况、廉洁从教情况和模范教师事迹简介

全体语文老师每天学习《学习强国》，安排专门人（陈立军）每天负责提醒。大家认真备课，严于律己，调休时也会在办公室备课。其中高东宇老师做班主任却不忘时刻认真备课，调休也来认真备课。

3.高三年级教师政治学习情况、师德师风情况、廉洁从教情况和模范教师事迹简介

全体语文老师每天学习《学习强国》，安排专门人（张胜洁）每天负责提醒。大家认真备课，严于律己，调休时也会在办公室备课。其中张胜洁老师做班主任却不忘时刻认真备课，督查学生非常到位。

二、“双案”合一研究情况记录

三个年级坚持做好说明性教案，适当减轻老师负担，高三一个考点制作一份说明性教案。高一高二每篇课文制作一份说明性教案，我们在规律性、规范性上再加强研究。

三、本周重点落实的工作（包括结合创新做法）

专项讨论新马中学语文学科优课评选工作安排

经过讨论，最终安排确定如下：

评委：组长：陈香峰校长 

第一组：汪家娥、刘帅、李乙才

第二组：郑德军、秦志方、陈立军

参赛人员：高一4名教师，高二3名教师，高三3名教师

参赛篇目：《王阿嫂的死》

准备时间及要求：周日中午拿到篇目进行准备，需要有教学设计，说明性教案，制作简单的活动单，打成电子稿保存。周日晚上高一年级备课组将会把文本发至学生手里，让其熟悉内容。

上课时间：下周一上午   

参赛形式：统一到高一借班上课，高一教师也不在本班上。 

具体上课班级将实行抓阄形式确定，

附：研讨要点

1.文体为小说，文本出自课外，难度适中。

2.重在考查教师文本解读能力和课堂驾驭能力。

3.分组听评课，结合学校周教学调研重点进行课堂评价。

4.考查教师的基本学科素养，以及编写双案能力。

四、指导安排全校本学科的教学教研工作

继续深化上学期作文公开研讨课，开设全校研讨课。