新马高中为让班主任开阔视野，使班主任培训工作更上档次，特邀请全国模范班主任陈宇老师于2013年12月13日下午来校作报告，全校中层以上干部和班主任近200人聆听了陈老师的报告。

 

 

陈宇老师不愧为是来自班主任工作第一线的专家，他的报告以《教育学生和管理班级的基本工作方法》为题，首先提出一个案例引发思考，从中找出七个问题，接着提出怎么办。陈老师紧密联系自己的一个个教育案例向大家介绍了班主任工作的基本方法。整个报告既有理论高度，又通俗易懂、生动鲜活、操作性强，紧紧扣住受众，引发思考。

新马高中常务黄亚明副校长主持了报告会。他先浓墨重彩地介绍了陈宇老师，报告后又作了精彩评点。他说：聆听陈宇老师的报告，深受启发，倍受鼓舞，从中有四点体会：1.智者不惑。陈老师不仅教给我们做好班主任工作的方法和策略、方法论，而且以特有的班主任思维帮助我们理解了班主任的职业特点、内涵和基本要求，展示了一名优秀班主任成长的心路历程。做一名智慧型的班主任，一定是一个勤于学习、精于实践、勇于探索、善于反思的人。2.勇者不惧。面对纷繁的班级事务、不同个性交织的集体、社会矛盾家庭矛盾在具体学生身上的影响，导致班主任职业是一个辛苦异常的职业，但凭着强烈的事业心和责任感，陈老师22年如一日，一直坚守在班主任岗位上，让我们肃然起敬。3.诚者有信。陈老师毫无保留地将自己对教育、对班级管理的实践与思考成果，和盘托出，我们看到他对教育、对学生的赤诚，诚诚恳恳，坦坦荡荡。4.仁者无敌。所有的一切都源于陈老师对教育、对班主任职业的仁义之心、对学生成长的热望与守候。因为仁义，所向披靡。

链接：陈宇老师从教22年，担任班主任21年。长期工作在普通中学教育第一线，对中学德育有着深入的思考和研究，为国内知名的“个性班主任”和“问题学生”教育专家。其个人事迹被江苏省《现代快报》、江苏电视台、南京电视台等多家媒体专题报道。在担任班主任期间，坚持撰写教育叙事，记录学生的成长和教育感悟，累计达三百万字，照片数千张。在国家级期刊发表论文多篇，并著有专著《你能做最好的班主任》，个人教育博客《老板老班的博客》有着广泛的影响。